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（社科處供稿）日前，由南京大學國際馬克思主義研究院、華東師范大學奇點研究院、東北師范大學批判教育學研究中心、華南師范大學現(xiàn)代教育研究與開發(fā)中心、延邊大學民族教育研究所聯(lián)合主辦的第四屆批判教育學學術研討會在我校舉辦。副校長劉巖出席開幕式并致辭。

劉巖表示，當前人工智能正重塑教育生態(tài)，教育強國建設深入推進。在此背景下，亟需平衡技術工具理性與教育本質(zhì)，發(fā)揮多學科優(yōu)勢，回應教育結(jié)構權力變革。延邊大學作為邊疆民族地區(qū)的“國門大學”，聚焦“教育固邊”戰(zhàn)略目標，致力于教育研究與邊疆穩(wěn)定發(fā)展的有機融合，承擔區(qū)域教育均衡發(fā)展與邊疆穩(wěn)定的重要職責。本次研討會為多學科專家學者搭建了平等、開放的學術對話平臺，期待與會專家學者圍繞“人工智能賦能教育改革的批判與反思”主題展開深入交流，共同為新時代教育改革勾勒兼具科學性與人文性的發(fā)展藍圖，為強國建設提供有力支撐。

社會科學處處長嚴秀英主持開幕式，東北師范大學教授于偉在閉幕式上致辭。研討會設青年學者論壇、期刊論壇、研究生論壇等5個分論壇。來自北京大學、南京大學、北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、華南師范大學等國內(nèi)20余所高等院校的專家學者、教師代表和研究生，以及《中國電化教育》《中國遠程教育》《民族教育研究》《東疆學刊》《漢語學習》等國內(nèi)核心期刊主編160余人參加會議。

一審：張宇鋒二審：杜有三審：陳艷玲

副校長劉巖致辭

社會科學處處長嚴秀英主持開幕式

東北師范大學于偉教授致閉幕辭

全 景

（攝影婁智翔）